Психологическая диагностика духовного потенциала и духовно-ценностной направленности личности

Методика Э.А. Помыткина

Методика предназначена для обнаружения трех важнейших характеристик духовного развития:

• духовного потенциала, который интегрирует волевые качества характера и духовную направленность личности;
• распределения духовного потенциала в структуре личности (в подструктурах общения, направленности, характера, самосознания, опыта, интеллекта и психофизиологии);
•  ориентации личности на духовные ценности: гуманистические, эстетические, экологические, ценности познания, самосовершенствования и самореализации.

Теоретической основой методики является психологическая структура личности с высоким духовным потенциалом, в состав которой включены 125 личностных качеств и способностей. Методика эффективна для возрастной категории от 17 лет.

ИНСТРУКЦИЯ: Выберите наиболее приемлемые для Вас ответы среди предложенных вариантов. Старайтесь отвечать вдумчиво и объективно, вспоминая свои поступки и поведение.

 

1.Свое личное время я с удовольствием посвящаю:

участию в увлекательных играх, соревнованиях;

путешествиям и экскурсиям;

общению с людьми, которые нуждаются в моей поддержке, помощи;

приобретению новых вещей, предметов.

2.Настоящее удовольствие я получаю от общения на темы:

о финансах и экономике;

о политике;

о прекрасном и совершенное в природе, искусстве, людях;

о современной технике.

3.Люди, которые часто общаются с природой, растениями или птицами, как правило:

странные;

имеют много свободного времени;

близки мне по духу;

имеют трудности в общении с людьми.

4.Для успешного создания семьи, прежде всего, необходимо:

иметь достаточный опыт;

знать себя;

иметь план;

воспитываться в порядочной семье.

5.Когда в книгах, фильмах или реальной жизни я встречаю людей, которые достигли высокой степени мудрости и совершенства:

я смотрю на них объективно, расценивая как преимущества, так и недостатки;

я осознаю внутреннее единство с ними;

я понимаю, что в нашем мире практичность важнее идеализма;

такие люди мне не встречались.

6.В ходе общения в коллективе я стараюсь поддерживать атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и взаимопомощи:

скорее да;

сложно сказать;

это не про меня;

такого опыта не было.

7.Мои близкие и знакомые знают, что свои обещания я выполняю:

крайне редко;

только в случаях, когда выполнить обещанное не трудно;

достаточно часто;

постоянно.

8.Выбирая себе друзей, я размышляю, прежде всего:

чтобы на них можно было положиться;

чтобы они были веселыми;

чтобы они были умными;

чтобы были хорошо обеспеченными.

9.Я точно знаю, в каких профессиях могу лучше реализовать свои способности и таланты:

да;

пока что не знаю;

не думал об этом;

считаю, это невозможно предсказать.

10.В книгах и фильмах о жизни выдающихся личностей мне интереснее всего узнать о жизненном пути:

успешных бизнесменов, финансистов;

философов и мудрецов, которые достигли высокого уровня совершенства;

выдающихся полководцев и политиков;

известных артистов кино, театра.

11.В свободное время я предпочитаю чтение:

остросюжетных детективов;

книг, которые помогают в самопознании;

романов о любви;

книгами не интересуюсь.

12.Когда поблизости нет мусорного бака, я могу долго носить с собой ненужные бумажки, шкурки от бананов:

нет;

да;

я всегда заранее планирую, куда их выброшу;

затрудняюсь вспомнить.

13.Одной из важнейших задач своей жизни считаю:

хранить и создавать прекрасное;

добиваться успеха в карьере;

добиваться материального благосостояния для себя и близких;

получать незабываемые впечатления от событий.

14.Наибольшее удовольствие я получаю от:

встречи с человеком, который нуждается в моем внимании и заботе;

путешествий по интересным местам;

участия в развлекательных мероприятиях;

приобретении новых вещей.

15.В повседневной жизни я стараюсь не нарушать общечеловеческих принципов сосуществования (не убей, не укради, не говори неправды, не завидуй, не изменяй и т.д.):

это слишком сложно;

хочется – как лучше, а получается – как всегда;

никогда не нарушал;

стараюсь, и мне это удается.

16.Стремление к порядку, гармонии является одной из важных качеств моей личности:

считаю, что есть другие, более ценные качества;

я себя плохо знаю;

это качество проявляется эпизодически;

да, и это не только мое мнение.

17.Когда мы с компанией отправляемся из леса после пикника:

стараюсь, чтобы после нас в лесу было чисто;

предоставляю роль «охранника природы» другим;

после нас никогда не остается мусора;

считаю, что природа должна сама себя очищать.

18.Каждый день я стараюсь прикладывать хотя бы небольшие усилия, чтобы узнавать новое о себе, о природе человека:

это так;

не имею соответствующей литературы;

мои интересы лежат в другой области;

на это не хватает времени.

19.В повседневном поведении мне свойственно придерживаться основных общечеловеческих принципов:

скорее да;

скорее нет;

зависит от ситуации;

нередко желания расходятся с действительностью.

20.Начатые когда-либо дела я чаще всего:

откладываю, чтобы собрать более полную информацию и все обдумать;

завершаю самостоятельно;

заменяю более интересными и актуальными;

перепоручаю другим.

21.Трудно не заметить, что усердие является одной из важных черт моего характера:

скорее трудно это заметить;

да, и это не только мое мнение;

есть другие качества, более ценные и ярче выраженые;

я себя слишком плохо знаю.

22.На мой взгляд, люди должны осознавать ответственность:

только за себя;

за поступки своих детей;

любимых и близких;

за человечество в целом.

23.Считаю, что мне удалось реализовать себя, прежде всего:

как женщине (как мужчине);

как матери (как отцу);

как гражданину;

как духовной личности.

24.Нежелательные свойства моей личности мне удается трансформировать:

в значительной степени;

пока не удается;

затрудняюсь ответить;

таких свойств нет.

25.Для приобретения мудрости главное:

умение видеть ошибки других;

осознанность в жизни;

большое количество пережитых событий;

долголетие.

26.Ощущение единства со всем живым для меня:

не понятное;

природное;

неизвестное;

подозрительное.

27.Стараюсь даже среди суеты замечать и ценить прекрасное: голубое небо, улыбку ребенка:

да, и это придает жизненных сил;

нет, эстетика меня не вдохновляет;

вспоминаю об этом редко;

лучше не отвечать.

28.На своем жизненном пути я стараюсь:

помогать людям, которые мне симпатичны;

помогать всем, кто действительно нуждается в моей помощи;

помогать своим родным и близким;

помочь самому себе.

29.Случается, что люди благодарят меня за поступки и дела, которые я не могу не делать:

да, часто;

иногда;

не могу вспомнить;

такого не бывает.

30.В кругу моих друзей и знакомых преобладают люди, которые умеют ценить, прежде всего:

гармонию, красоту, искусство;

возможность хорошо поработать и хорошо отдохнуть;

полезные связи;

финансовые достижения.

31.Я чувствую внутренний дискомфорт, когда вижу, что кто-то причиняет вред природе, загрязняет экологию:

да, действительно;

подобных ощущений не имею;

такое бывало только в детстве;

подобных фактов не наблюдал.

32.Чтобы наиболее ценные мысли не были потеряны, я выкладываю их в письменной форме (заметки в блокноте, в телефоне, стихи, письма и т.д.):

больше полагаюсь на память;

делаю это довольно часто;

пишу в случае крайней необходимости;

считаю, на это нет времени.

33.В результате работы над собой мне удалось уменьшить часть своих негативных качеств:

да, действительно;

не удалось;

не знаю;

таких качеств не было.

34.Свой личностный потенциал я применяю в жизни:

в незначительной степени;

довольно редко;

в значительной степени;

затрудняюсь оценить.

35.Не могу быть равнодушным, когда с кем-то ведут себя несправедливо:

да, когда несправедливость касается и меня лично;

когда несправедливо обращаются с близкими мне людьми;

когда наблюдаю любую несправедливость;

считаю, что спокойствие на душе важнее.

36.Ответственность человека проявляется, прежде всего:

в умении понять и правильно изложить суть выполняемой работы;

в его желании выполнять необходимые задачи;

в умении выполнять работу как можно лучше;

в умении достойно отчитаться о проделанной работе.

37.Близкие люди замечают, что многие события я предвижу заранее:

да;

нет;

может, и замечают, но мне об этом неизвестно;

затрудняюсь ответить.

38.Чтобы лучше запомнить сложную и значимую информацию, я обычно:

соотношу её с определенными принципами и законами бытия;

повторяю её чаще;

вспоминаю события, связанные с её получением;

помню людей, которые сообщили о ней.

39.Во многих событиях и явлениях мне нравится находить и раскрывать внутреннее содержание, настоящие причины, не лежащие на поверхности:

да;

редко;

нет;

не симпатизирую слишком любознательным людям.

40.Познание себя приводит человека:

к возникновению чувства своей удаленности от других;

к навязчивым мыслям о своем несовершенстве;

к осознанию своего единства с другими;

к возникновению чувства беспомощности.

41.В течение дня я стараюсь, чтобы мои мысли были возвышенными и полезными:

да, и мне это удается;

следить за мыслями не успеваю;

в зависимости от ситуации;

в течение дня мне не до мыслей.

42.Когда я оказываюсь свидетелем спора, мне легко понять:

того, кто прав в большей степени;

в чем каждый не прав;

точку зрения каждой из сторон;

то, в чем обе стороны недостаточно осведомлены.

43.Чтобы не навредить себе и людям, желание и эмоции, которые могут быть неуместны, я чаще:

скрываю;

удовлетворяю;

игнорирую;

направляю в приемлемое русло.

44.Чтобы поддерживать в форме свое тело, я использую природные методы само-оздоровления:

да, использую;

нет, я больше доверяю медицине;

на это не всегда есть время и возможности;

мое тело и так всегда в форме.

45.В питании я придерживаюсь принципов:

частичного или полного вегетарианства;

принципа «вкусного много не бывает»;

принципа «полезно все, что хочется»;

принципа экономии.

46.Планируя события, встречи, распорядок дня, я учитываю особенности своего организма, характера:

жизнь слишком сложна, чтобы все учесть;

учитывал бы, если бы знал;

стараюсь, но не получается;

в основном, да.

47.В повседневной жизни, я уделяю время совершенствованию своих возможностей:

нет, даже не пытаюсь;

стараюсь, но не получается;

затрудняюсь ответить;

да, стараюсь.

48.Учитывая природные особенности каждого в моей семье, я поддерживаю атмосферу гармонии и взаимопонимания:

это мне удается;

если честно, то не очень;

такой задачи не ставлю;

в моей семье всегда гармония и взаимопонимание.

49.Здоровый образ жизни – для меня норма:

да;

пока еще есть вредные привычки;

приветствую это в других;

считаю, что это не принципиально.